Collège et Gymnase de Mercurol

Dès la phase de concours, une même équipe travaille ensemble, y compris le mainteneur qui est là dès le début. Ce dernier est garant des engagements. Des entreprises locales, de Drôme et d’Ardèche, ont été choisies dans le marché.
Pour le collège de Mercurol, le MPGP a été lancé par le département de la Drôme. Trois projets ont été présentés et celui de SPIE Batignolles a été retenu.

Le plan masse du collège en forme de U permet de créer une cour orientée vers le sud. Au sud, le gymnase est semi-enterré pour ne pas fermer la cour.
Les salles de classes sont situées dans la partie nord et sont desservie par une rue intérieure.

Les deux défis techniques majeurs sont :

• La charpente du gymnase, de 45 mètres de portée. Il s’agit de poutres de 3m60 de haut, de pignon à pignon. La création de sheds a amené à désaxer ces poutres par rapport à la verticale, nécessitant une série de contreventements. Il y aura ensuite un gros sujet au moment du levage. En conception, il a été démontré que l’on ne consomme pas plus de bois en portant dans le sens de la longueur plutôt que dans la largeur.
• Les sondes géothermiques qui permettent de puiser les énergies « gratuites » de la terre (voir ci-après).

Rapport du bâtiment à son environnement :

• L’orientation du U permet de créer une barrière au nord pour protéger la cour des vents dominants.
• L’encaissement du gymnase permet de limiter les déperditions.
• Les sheds sont au nord, de façon à apporter de la lumière en ayant très peu d’apports solaires pour éviter la surchauffe l’été. L’inclinaison de ces sheds, à 70° par rapport à l’horizontale, a été étudiée de façon à ne jamais avoir de lumière directe.

Focus confort d’hiver :

• L’enveloppe du bâtiment est isolée et étanche à l’air, de manière continue.
• Une ventilation avec reprise d’air vicié dans la rue centrale du bâtiment et insufflation d’air filtré et chauffé par une batterie chaude dans les salles de classe complète le chauffage rayonnant des panneaux en plafond.
• Une pompe à chaleur sur sondes géothermiques (SCOP = 4,2) permet d’assurer la production de chauffage.
• Les brise-soleil en façades sud sont conçus de manière à profiter des apports solaires l’hiver.

Focus confort d’été :

• Geocooling par circulation d’eau froide dans les sols.
• La rue intérieure est doté d’un grand mur rideau avec une ouverture automatique qui, couplée avec l’ouverture des sheds, permet une surventilation nocturne.
• Les brise-soleil bloquent le rayonnement solaire l’été.

Approche énergie :

• Le bâtiment atteint un niveau E4C1 de l’expérimentation E+C-
• La procédure MPGP a demandé un engagement sur 4 postes : chauffage / ventilation / éclairage / photovoltaïque.
    Besoins de chauffage ≈ 16 kWh/an/m²
    Production PV ≈ 100 kWc
    Etanchéité à l’air (hors DP) : Q4= 0,6 m³/h.m² de PF

Approche carbone :

• Matériaux biosourcés (ossature bois et laine de bois/paille, charpente et menuiseries bois, habillage intérieur)
• Volumes de bois mis en œuvre pour le collège : 32 kg/m² et 93 dm3 bois/m²

Biodiversité :

• Réflexion vitrage ≤15% pour éviter les accidents d’oiseaux
• Surélévation des clôtures
• Aménagements pour la faune (martinets, chiroptères)