Groupe scolaire Ollier

Localisation
Le Péage-de-Roussillon - Isère (38)
MOA

Ville du Péage de Roussillon

Acteurs clés
  • Tekhnê (Architectes et QEB)
  • DPI (BE structure)
  • ITF (BE fluides)
  • EAI (BE acoustique)
  • Initial Consultants (Programmiste)
  • Poncet (Économiste)
  • Ouest Coordination (OPC)

Le programme comprend la restructuration-extension de 15 classes et locaux spécifiques, d’un centre de loisir et la réorganisation de l’îlot.

"L’école élémentaire Ollier fait partie d’un cœur d’îlot imperméable, à vocation scolaire et culturelle. Elle est installée dans un bâtiment de patrimoine “Jules Ferry” à forte valeur identitaire.
Le parti d’implantation s’appuie sur l’ouverture de la parcelle en partie nord du tènement : la création d’une venelle piétonne permet, à terme, de traverser l’îlot dans toute sa largeur, et de distribuer les deux écoles et le restaurant scolaire. [...]
Un large parvis est dessiné et installe les espaces de convivialité et de sécurité nécessaire aux usages. L’extension sur un seul niveau vient se positionner sur toute la longueur de la façade nord-est et accueille l’entrée générale de l’école. Ce corps de bâtiment contraste avec le bâtiment existant par son architecture résolument contemporaine, où le volume d’entrée, tel un coin de bois, s’engage dans le bâtiment existant et en retraite le rez-de-chaussée.
Le bâtiment existant, débarrassé de ses excroissances, est mis en valeur par une réfection totale de ses façades, rendant une nouvelle jeunesse à ce « monument » historique. Les baies sont restituées dans leur dimensions originelles, et sont équipées de protections solaires fixes en bois lasuré."

Tekhnê

Quelques caractéristiques techniques de l’opération :

  • réhabilitation structure béton, extension strucutre bois ;
  • isolation de tous les planchers bas en vide sanitaire ;
  • isolation par l’intérieur pour la mise en valeur des façades (patrimoine Jules Ferry) ;
  • cloisonnements brique pour amener l’inertie thermique intérieure ;
  • coupure des ponts thermique par retour en dalle et en refends ;
  • linoléum naturel en revêtement de sol ;
  • ventilation naturelle par ouvertures manuelles des classes, automatisées dans les circulations ;
  • menuiseries bois, doubles vitrages faible émissivité, protections solaires extérieures selon orientations (stores toiles, lames bois verticales fixes) ;
  • luminaires à haut rendement avec ballasts électroniques ;
  • chaudière à condensation ;
  • salles de classe équipées d’une régulation pour la gestion des intermittences d’occupations ;
  • production photovoltaïque (93 m²) ;
  • eaux pluviales en partie récupérées et utilisées pour l’arrosage des surfaces plantées.

Voir en ligne : http://www.tekhne-architectes.com/p...