Comprendre les fondamentaux d’un projet d’urbanisme transitoire

DURÉE

1 jour - 07h30 - en présentiel

PUBLIC CIBLE

Tous les acteurs de l’acte de bâtir et aménager qu’ils aient ou non déjà participé ou porté des démarches d’urbanisme transitoire : Exercer dans le domaine de l’immobilier, du foncier, de l’aménagement, de l’architecture, de l’ingénierie de la construction.

INTERVENANTS

Experts : Isabelle Chenevez, développement territorial, Benjamin Pradel, sociologie urbaine et Thomas Poisson, ingénierie de lieux hybrides
Formatrice : Véronique Dufour (directrice, VAD)

OBJECTIFS

Etre en capacité de :

1. comprendre les enjeux de l’urbanisme transitoire
2. Identifier les acteurs, les dispositifs et les principaux cadres organisationnels de ces projets
3. de maitriser les bases pour lancer un projet bâtimentaire

PROGRAMME

8H30 : Accueil
9H-9H20 : Ouverture et brise glace, présentation, attentes et questionnements des participants en lien à des projets en cours ou à venir
9H30-12H30 : Les fondamentaux de l’urbanisme transitoire

• Définitions, mise en perspective historique, les divers champs d’application et les typologies de projets (espaces publics et bâtimentaires) ;
• Les différents types de projets d’urbanisme transitoire et acteurs mobilisés : privés/publics – bâti / espaces publics ;
• Les liens au projet urbain et d’aménagement (préfiguration, expérimentation, rapport de force, etc.)
• Échange collectif guidé à partir des problématiques des stagiaires

12H30-14H : Déjeuner

14H-17H15 : Mettre en œuvre ou accompagner un projet d’urbanisme transitoire dans le bâti

• Les grandes étapes de la conduite d’un projet
• Les outils de projets (diagnostic., modèle éco, gouvernance, etc.)
• Les points de vigilance en lien au projet d’aménagement
• Construction collective d’un projet à partir de cas réels ou fictifs

17H15-17H30 : Conclusion et bilan de la formation

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES DE FORMATION

• Transmissive : apports théoriques et méthodologiques, illustrés de cas pratiques,
• Interrogative : en partant des constats et questionnements issus de vos professionnalités et projets
• Active / de découverte : échanges entre pairs, partage de compétences, et mises en situation à partir de cas pratiques en atelier
• Envoi des supports de formation et ressources post-formation

Taille du groupe : max. 15 stagiaires

MODALITÉS D’ÉVALUATION ET VALIDATION

• Échanges entre les intervenants et les stagiaires lors des études de cas
• Auto-évaluation des compétences acquises à chaud et à J+90
• Remise d’un certificat de réalisation

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Véronique Dufour (responsable pédagogique, VAD) Naïma Brazi (Chargée de mission, VAD),

ACCESSIBILITÉ ET MODALITÉS PRATIQUES

Les modalités d’accès (transports en commun, vélo, parking, train) sont détaillées dans la convocation
Si vous souhaitez nous faire part d’un déficit sensoriel ou moteur, nous sommes à votre disposition pour étudier vos besoins. Veuillez contacter notre référente handicap et accessibilité : Véronique Dufour
Notre espace de formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
Prise en compte des régimes alimentaires spécifique.

Inscriptions possibles jusque 5 jours avant le début de la formation

TARIFS

• 400 €* (adhérent VAD)
• 600 €* (non adhérent VAD)

* Prix net de taxe incluant la participation au stage, le déjeuner au restaurant et les supports pédagogiques

CONTACTS DE LA FORMATION}

Référent pédagogique : Véronique Dufour
Référente administrative : Alison Jannet